La Région de Bruxelles-Hal-Vilvorde renforce les contrôles linguistiques pour l'attribution des places dans les écoles néerlandophones : dorénavant, les parents qui souhaitent bénéficier de la priorité doivent pouvoir démontrer un niveau de néerlandais couvrant les quatre compétences de base — lecture, écriture, compréhension et expression orale — et non plus seulement l'aisance à l'oral.
Qu'est-ce qui change concrètement ?
Actuellement, 65 % des places dans les établissements d'enseignement en néerlandais à Bruxelles sont réservées aux enfants dont les parents sont néerlandophones. Jusqu'ici, la preuve linguistique reposait essentiellement sur un entretien oral. La nouvelle méthode exige une attestation attestant le niveau linguistique global.
- Compétences exigées : lire, écrire, comprendre et parler le néerlandais.
- Niveau attendu : équivalent à un niveau B2 pour les parents.
- Outils possibles pour justifier le niveau : tests reconnus tels que le Taaltest Nederlands voor Anderstaligen ou le CNaVT (Certificaat Nederlands als Vreemde Taal).
Motivations et réactions politiques
La modification vise à garantir que la priorité profite effectivement aux familles visées par la mesure linguistique et à éviter les contournements. Le député flamand Koen Daniëls (N-VA) a commenté la modification en soulignant le choix clair que représente l'option d'un enseignement en néerlandais à Bruxelles.
"Celui qui choisit sciemment l’enseignement néerlandophone à Bruxelles fait également le choix clair du néerlandais"
La ministre flamande chargée de Bruxelles, Cieltje Van Achter (N-VA), a rappelé que la priorité doit servir réellement les personnes auxquelles elle est destinée, soulignant ainsi l'objectif d'équité de la mesure.
Que doivent faire les parents concernés ?
Les familles candidates à une place dans un établissement néerlandophone doivent anticiper les démarches pour obtenir une certification ou réussir un test reconnu. Plusieurs voies sont possibles :
- passer une épreuve officielle de néerlandais pour étrangers,
- produire un certificat validé par un organisme reconnu,
- se renseigner auprès de l'école ou de l'administration régionale pour connaître les documents acceptés et les délais.
Conséquences pour l'inscription et le calendrier
La mise en oeuvre de cette exigence peut affecter les procédures d'inscription selon les calendriers scolaires : il est conseillé aux parents concernés de prévoir du temps pour préparer et obtenir une attestation, afin d'éviter des complications lors de la phase d'admission. Les écoles et services régionaux devront aussi adapter leurs pratiques pour vérifier les justificatifs.
| Avant | Après |
|---|---|
| Évaluation principalement orale | Preuve des 4 compétences (lire, écrire, comprendre, parler) |
| Attente implicite d'un minimum d'écriture | Attestation formelle via tests ou certificats reconnus |
Pour les familles non néerlandophones, cette évolution renforce l'importance d'un plan d'accompagnement linguistique si elles souhaitent conserver la priorité pour une scolarisation en néerlandais. Les détails pratiques — listes exactes des certificats acceptés, modalités d'évaluation et calendrier d'application — seront déterminants pour éviter des refus administratifs liés à des justificatifs manquants.
Les services scolaires régionaux et les établissements vont devoir clarifier rapidement les modalités afin que les parents puissent s'organiser et connaître précisément les pièces à fournir lors des inscriptions.
